Camino Villarrica Relún KM 2,5

temario 2do Medio

COLEGIO CLAUDIO ARRAU

PROYECTO ARTISTICO

TEMARIOS EVALUACIONES MES DE ABRIL

2º AÑO MEDIO

Química (MARTES 17 DE ABRIL)

  • Soluciones
  • Solubilidad
  • Unidades de concentración química (%p/p, %v/v, M)

Física (JUEVES 19 DE ABRIL)

  • Sistema de coordenadas
  • Velocidad, desplazamiento, trayectoria, rapidez, aceleración
  • Ejercicios

Matemática ( VIERNES 20 DE ABRIL)

OA 1 Realizar cálculos y estimaciones que involucren operaciones con números reales

•Operan con números racionales e irracionales.

•Reconocen números cuyo desarrollo decimal es infinito y no tiene periodo.

•Estiman y aproximan números irracionales.

•Reconocen que los números irracionales no pueden escribirse como un cociente entre números enteros.

•Utilizan la descomposición de raíces y las propiedades de las raíces.

OA 2 Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos

•Relacionan y caracterizan las raíces por medio de potencias de exponente racional.

•Resuelven problemas que involucren raíces y números racionales.

•Establecen relaciones entre potencias, raíces y logaritmos

Biología (LUNES 23 DE ABRIL)

  • Estructura del sistema nervioso
  • Reflejos
  • Cuidado del sistema nervioso
  • Glándulas y glicemia

Historia, Geografía y Ciencias Sociales (

OA 1

INDICADORES DE EVALUACION

  • Determinan los elementos distintivos de diversas expresiones artísticas (el dadaísmo, el surrealismo, el jazz, la moda) del periodo entreguerras, en relación a las tendencias artísticas anteriores, utilizando criterios de cambio y continuidad

OA 2

INDICADORES DE EVALUACION

  • Describen las consecuencias de la gran depresión de 1929 en la crisis de los estados liberales, identificando elementos de continuidad y cambio.
  • Identifican rasgos comunes y diferentes entre los regímenes totalitarios nazi, comunista y fascista, y los comparan con los principios democráticos, valorando la democracia como sistema de gobierno.
  • Toman una posición argumentada sobre algunas de las consecuencias (por ejemplo, políticas, económicas, territoriales, etc.) de la segunda guerra mundial, considerando ejemplos concretos.

OA 3

INDICADORES DE EVALUACION

  • Analizan la extensión planetaria de la segunda guerra, a partir del uso de información geográfica.
  • Caracterizan el inicio del proceso de descolonización en África y Asia, enfatizando en el respeto y defensa de la igualdad de derechos esenciales de todas las personas sin distinción.
  • Evalúan la eficacia de los acuerdos de las conferencias de paz y el nuevo marco regulador de las relaciones internacionales del periodo, como por ejemplo la ONU, la declaración universal de los DD. HH. y la corte interamericana de justicia, y su proyección al presente.

Lenguaje y Comunicación ( MIERCOLES 25 DE ABRIL)

  • Características de la "sociedad de la información"
  • Medios masivos de comunicación
  • Comparación y análisis de noticias
  • Habilidades de lectura: localizar información explícita, formular inferencias, análisis y vocabulario contextual.

Inglés   ( JUEVES 26 DE ABRIL)

  • To apply present perfect (structures).
  • To write short paragraphs using present perfect (30 to 45 words).
  • To apply FOR, SINCE.
  • To apply YET, ALREADY.
  • To answer questions: Have you ever…?
  • To define GLOBALIZATION.

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